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青春期姐弟关系不好怎么办？
青春期，孩子都脾气不怎么好，所以关系处不好很正常。这时，总需要想些办法来调解关系了，不然会导致互相不了解。可以一起出去玩，逛街，打游戏听歌，一起学习，一同进步。互相帮助，成为彼此的知己，关系当然就会渐渐升温了。也不要因为这事太过烦恼，每个人都有这些类似的事，相信你，可以解决的。
孩子进入青春期，任性。还拖沓。该如何教育？
有些孩子确实比较任性。有的孩子一出去逛街就要买东西，不买就撒泼打滚；还有的孩子脾气暴躁，谁说话都听不进去，家长真是有点束手无策了。那么，对待任性的孩子，家长究竟需要什么法宝呢？孩子成长过程中有两个反抗期，一个是青春期，孩子会经常表现出和家长顶嘴，表现出叛逆的倾向；另一个时期从孩子三岁时就开始了，这个时候的小孩特别任性，爱撒泼，甚至会在大庭广众之下给家长难堪，家长不给买东西就吵闹的孩子就正处在这一时期。孩子和家长的关系有时候就像是在斗智斗勇，为了让孩子健康地成长，家长需要掌握一些技巧，有自己的亲子兵法。为了让家人幸福平安，让孩子养成良好的习惯，每一个家长必须都得掌握几项“绝技”。当孩子在地上撒泼的时候，家长一定坚守阵地。在这个时候，家长一旦服软，孩子下一次撒泼的时间就会更长。为人父母，必须心中有数，胸有成竹——一一定要跟撒泼的孩子“抗争”到底！这样做的目的很明确，为了孩子再不撒泼。妈妈们比较容易心软，孩子正是利用了妈妈爱面子的特点，故意用撒泼的方式胁迫妈妈。在这个时候，平日文静娴熟的妈妈要咬牙坚持住，摆出一副满不在乎的样子，给孩子个下马威。孩子会大吃一惊，没想到妈妈跟自己想的不一样，居然这么坚强，这么无所谓。孩子自然就灰溜溜地起来了，以后也不敢再造次。要想管好孩子，娘一定要比孩子还泼，可谓话糙理不糙。还有些孩子，年纪小，脾气可不小。家长和老师轮番上阵他都爱理不理，逼得家长动用了武力。可是骂过打过之后，孩子还是老样子，真是让家长又伤身又费心。对付这样的孩子，最好的方法就是跟他立规矩。比如说，跟孩子约定每个星期买一次玩具，每周六全家一起去逛商场的时候，家长一定要给孩子买。规矩不只是针对孩子的，双方都要遵守。家长一定要让孩子明确什么时候能得到自己想得到的东西，这样孩子的生活有了规律，希望也都不会落空。这是一个需要长期坚持的过程，不能说今天心情好，小孩一要就给买；明天心情不好，小孩怎么需要都不买了。这样只会塑造出一个焦虑而缺乏信任的孩子。家长每个星期六带着孩子买一件玩具，孩子会在心里对父母充满感恩——妈妈对我可好了，每个星期都给我买玩具。”这样孩子就不会反复无常地提要求时间长了，就不会闹、不会任性了。
怎样对未成年人进行社会生活指导，心理健康辅导和青春？
《中华人民共和国未成年人保护法》第三章学校保护 第十七条 学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。 第十八条 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 第十九条 学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。 第二十条 学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。 第二十一条 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 第二十二条 学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。 学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。 学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。 第二十三条 教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。 第二十四条 学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。 第二十五条 对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。 依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的办学条件，教育行政部门应当加强对专门学校的管理和指导，有关部门应当给予协助和配合。 专门学校应当对在校就读的未成年学生进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育、劳动技术教育和职业教育。 专门学校的教职员工应当关心、爱护、尊重学生，不得歧视、厌弃。